Весной этого, 2020 году страну захватила Пандмемия. Коснулось это и Уфы. Город опустел. На улицу было можно выходить лишь по пропускам, или имея какой-нибудь очень важный повод.
(Работа появилась случайно. В начале июня мы встретились на свежем воздухе — точнее сказать, я пришёл на литературное занятие женщины, которая очень много преподавала у нас в ВЭГУ (например, «Жанры публицистики» — выполнил пять заданий, они все здесь). И она задала написать эссе на конкретную тему. Прямо там написать было крайне сложно, поэтому доделал спустя два с лишним месяца в Студии РадиоКрис).

Смысл этой работы заключается в том, чтобы описать известного человека в литературном жанре. О ком — должны отгадать другие. Рассказ (в отличие от заметки об «Аквариуме») реальный, всё произошло на самом деле в 2006 году. Задание по дисциплине «Журналистское мастерство».

Смысл этой работы заключается в том, чтобы написать письмо без адреса. Неизвестному человеку. Получателем станет любой, кто его прочтёт. Задание по дисциплине «Журналистское мастерство».

Смысл этой работы заключается в том, чтобы написать письмо в редакцию. В качестве адресата была выбрана редакция газеты «Башкирская правда» (в реалии несуществующая). Задание по дисциплине «Журналистское мастерство».

Смысл этой работы заключается в том, чтобы написать кому-нибудь Открытое письмо. В качестве адресата была выбрана декан корпуса ВЭГУ на ул. Энтузиастов, куда журналистов перевели месяц назад. Задание по дисциплине «Журналистское мастерство».

Институт психологии, социально-культурной работы и журналистики ВЭГУ отмечает День Здоровья. В связи с этим студенты совершили экскурсию в Музей Леса. Творческое задание.

Рецензия на просмотренный фильм «Generation П» режиссёра Виктора Гинзбурга. Задание к зачёту по дисциплине «Основы рекламоведения».

Творческое тестовое задание по факультативному английскому языку (Не обязательная зачётная дисциплина. Упоминалась в статье о концерте группы «Год Змеи» в клубе AGAVA) от преподавателя ВЭГУ.

Блиц-опрос (среди Друзей в социальной сети ВКонтакте). Задание по дисциплине «Журналистское мастерство».

Три заметки (за основу взята книга «Капитанская дочка» А. С. Пушкина). Задание к зачёту по дисциплине «Журналистское мастерство».

Выдуманный репортаж с места события. Задание по дисциплине «Журналистское мастерство».

Рецензия на просмотренный документальный фильм «Георгиевский крест», посвящённый Георгию Жжёнову. Творческое задание по дисциплине «Журналистское мастерство».

Эссе (О деньгах, так таковых, бумажных и электронной валюте). Задание по дисциплине «Жанры публицистики».

Зарисовка (посвящённая печально закончившейся безответной Любви). Задание по дисциплине «Жанры публицистики».

Рецензия на фильм «Весна, лето, осень, зима… и снова весна» режиссёра Ким Ки Дука. Задание по дисциплине «Жанры публицистики».

Очерк (о долгой, безответной и печально кончившейся Любви). Задание по дисциплине «Жанры публицистики».

Статья о библиотеке им. Заки Валиди в Уфе. Задание по дисциплине «Жанры публицистики».

Рецензия на рассказ Ларисы Ишбулатовой «Пушкин — это клёво!», опубликованный в журнале «Бельские просторы» (№ 4 (137) Апрель, 2010 г.). Задание по дисциплине «Журналистское мастерство».

Размышление на тему здоровья, счастья, а также здорового счастья. Задание по дисциплине «Журналистское мастерство».

Рассказ о городе, в котором сейчас живу. Это Уфа — столица Башкортостана. Виртуальная прогулка, любимые места. Задание по дисциплине «Журналистское мастерство».